Avancé · étape 7 · Non commencée
Relever une mélodie
Relever, c’est trouver sur le manche ce que tu entends. Avec les intervalles dans l’oreille, ce n’est plus de la chance : c’est une méthode. Objectif : relever deux mélodies traditionnelles sans regarder la tablature.
- Durée :
- 15 minutes par jour, une semaine.
- Prérequis :
- Reconnaître les accords et les degrés.
- Tu sauras :
- Relever une mélodie simple.
La méthode
- Écoute la phrase entière, plusieurs fois, jusqu’à pouvoir la chanter.
- Trouve la première note : chante-la, puis cherche-la sur la corde de Si ou le Mi aigu, case par case.
- Note par note : chante la note suivante, demande-toi si elle monte ou descend, et de combien (un intervalle), puis trouve-la.
- Écris au fur et à mesure, en tablature, avant d’oublier.
- Le rythme en dernier : une fois les notes trouvées, chante la phrase en tapant les temps.
Astuce : la dernière note d’une mélodie est presque toujours la tonique. Trouve-la d’abord, et tu connais la tonalité.
Mélodie 1
Une chanson traditionnelle que tout le monde connaît. Elle commence sur do, corde de Si, 1re case.
e|-----3-3-5-5-3-1-1-0-0-------| B|-1-1-------------------3-3-1-| G|-----------------------------| D|-----------------------------| A|-----------------------------| E|-----------------------------|
Relève-la, écris ta tablature, puis compare.
Mélodie 2
Une chanson traditionnelle en canon, que tu as peut-être déjà jouée en tablature au début du parcours Débutant. Cette fois, sans regarder : retrouve-la à l’oreille, puis vérifie si ta mémoire était juste. Même point de départ : do, corde de Si, 1re case.
e|-----0-------0---0-1-3-0-1-3-| B|-1-3---1-1-3---1-------------| G|-----------------------------| D|-----------------------------| A|-----------------------------| E|-----------------------------|
Quand tu bloques
- Tu ne trouves pas une note ? Chante-la longtemps, puis glisse le doigt sur la corde jusqu’à ce que la guitare sonne pareil.
- Tu hésites entre deux notes ? Ce sont souvent deux notes voisines de la gamme. Choisis celle qui est dans la tonalité.
- La mélodie est trop rapide ? Relève un bout de deux ou trois notes, puis le suivant.
C’est acquis quand…
Leçon validée. Tous les objectifs sont cochés : tu peux passer à la suite.
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