Intermédiaire · étape 4 · Mise en pratique · Non commencée
Un solo sur tout le manche
Positions, bends, licks, questions et réponses : tu as tout ce qu’il faut pour un vrai solo. Il reste à le construire, du grave vers l’aigu, comme une histoire qui monte. Objectif : improviser deux minutes en passant par trois positions.
- Durée :
- 15 minutes par jour, quelques jours.
- Prérequis :
- Question et réponse.
- Tu sauras :
- Improviser 2 minutes sur trois positions.
Un solo qui monte
Les solos qui marquent ont presque tous la même forme : ils commencent bas et calmes, et finissent hauts et intenses. Le manche s’y prête : plus tu montes en position, plus le son devient brillant.
Le plan, sur deux minutes :
| Temps | Position | Ce que tu joues |
|---|---|---|
| 0:00 à 0:40 | Position 1 (cases 5 à 8) | Des phrases courtes, des questions et des réponses, beaucoup de silence |
| 0:40 à 1:20 | Position 2 (cases 7 à 10) | Des licks, des motifs variés, un premier bend |
| 1:20 à 2:00 | Position 3 (cases 9 à 13) | Les bends et les notes longues, avec vibrato, puis une dernière réponse sur la |
Le terrain
Mi aigu en haut, comme sur une tablature.Manche vu de face, tête en haut : Mi grave à gauche, comme sur un schéma d’accord.
Joue les notes de la gamme par-dessus. Ouvrir dans le Studio
Lance l’accompagnement et laisse tourner une grille entière sans jouer : écoute où tombent les changements d’accord.
Les outils
- Tes licks, là où ils tombent : le bend de la corde de Sol en 7e case et le cri de la corde de Si en 8e case sont aussi dans la position 2. En position 3, cherche les mêmes notes une corde plus bas.
- Les raccords : un slide pour monter d’une position à l’autre, au milieu d’une phrase.
- La fin : un la tenu, avec vibrato, dans la position où tu es.
Mise en pratique
- Une position à la fois, 40 secondes chacune, en t’arrêtant entre deux.
- Les trois à la suite, en suivant le plan, sans t’arrêter.
- Enregistre-toi. À la réécoute, cherche trois choses : est-ce que ça monte ? Est-ce qu’il y a des silences ? Est-ce que la fin conclut ?
Ne cherche pas la virtuosité. Un solo de deux minutes avec dix bonnes phrases vaut mieux qu’un flot de notes.
C’est acquis quand…
Leçon validée. Tous les objectifs sont cochés : tu peux passer à la suite.
Leçon suivanteBilan de l’étape 4
Improviser sur tout le manche avec les 5 positions de la pentatonique
Coche chaque point quand il est vrai pour toi. Tout est coché ? L’étape est acquise : passe à la suivante.